Osnovna škola Petar Lorini iz Sali provodi projekt „Interaktivna nastava za budućnost: Razvoj STEM vještina“, kojim se uvodi suvremena tehnologija i jačaju kompetencije učenika i učitelja u području znanosti, tehnike, informatike i matematike. Projekt traje od lipnja do prosinca 2025., a odvija se u matičnoj školi u Salima i područnoj školi u Božavi.
Vrijednost projekta iznosi 5.221,25 eura, a u cijelosti ga je financirala Tankerska plovidba d.d. Dodatnu potporu dala je i Turistička zajednica Općine Sali, koja je financirala kotizaciju za sudjelovanje učenika u međunarodnom natjecanju FIRST LEGO League Challenge (tema 2025./2026. – Unearthed: arheologija).
Kroz projekt je nabavljena interaktivna ploča od 75”, koja je postavljena u PŠ Božava, zatim LEGO SPIKE setovi za razrednu i predmetnu nastavu te dron DJI Air 3S. Ova oprema otvara vrata potpuno novim metodama učenja – od interaktivne nastave u učionici, preko programiranja i robotike, do ekoloških istraživanja okoliša i bilježenja kulturne baštine.
„Djeca će moći učiti programirati robote, istraživati vlastitu zajednicu uz pomoć drona, ali i razvijati kritičko mišljenje i timski rad. Na taj način tehnologija postaje alat za kreativnost i učenje, a ne samo za igru“, istaknula je ravnateljica škole Nada Dominis.
Robotika u školskom kurikulumu
Projekt je omogućio uvođenje nove izvannastavne aktivnosti – INA Robotika. Već prema prvim informacijama uključit će se više od 35 učenika, što čini gotovo polovicu svih učenika škole. Formirane su INA grupe u matičnoj i područnoj školi, a program je prilagođen i mlađim i starijim uzrastima.
„Naš cilj je da svi učenici, od darovitih do onih kojima je potrebna dodatna podrška, imaju jednake mogućnosti razvijati svoje vještine. LEGO SPIKE setovi i dronovi nemaju ograničenja – svi se mogu okušati u programiranju i istraživanju“, pojašnjava učiteljica tehničke kulture Katarina Morović, jedna od suradnica na projektu.
STEM i arheologija – spoj budućnosti i prošlosti
Izvannastavnu aktivnost Robotike u PŠ Božava vodi učiteljica i arheologinja Jona Petešić. Spoj STEM-a i arheologije pokazao se kao idealan za otočnu sredinu – učenici uz pomoć LEGO setova i drona uče programirati i istraživati, a ujedno sudjeluju i u međunarodnom natjecanju FLL Challenge, gdje će predstaviti projekt o otočnoj arheološkoj baštini.
„Dugi otok obiluje arheološkim lokalitetima, a nova tehnologija pomaže djeci da ih istražuju, bilježe i prezentiraju na kreativan način“, naglašava Petešić.
Tehnologija u službi ekologije i zajednice
Dron DJI Air 3S planira se koristiti i za kartiranje morskog otpada, što je osobito važno u uvalama poput Sakaruna koje su svake godine zatrpane plastičnim otpadom. Snimke iz zraka poslužit će za planiranje budućih eko-akcija čišćenja te za stvaranje digitalne fotoarhive kulturne i prirodne baštine otoka.
„Na ovaj način spajamo obrazovanje, ekologiju i baštinu. Učenici uče upravljati dronom, analizirati fotografije i podatke, ali istodobno postaju aktivni čuvari svog okoliša“, dodaje ravnateljica Dominis.
Prepoznata važnost za otočnu zajednicu
Projekt je realiziran zahvaljujući donaciji Tankerske plovidbe d.d., koja je prepoznala važnost ulaganja u obrazovanje na udaljenim otocima. Zahvaljujući financiranju škola je ostvarila sve predviđene aktivnosti.
„Ovakvi projekti pokazuju da i mala otočna škola može biti nositelj inovacija u obrazovanju. Ponosni smo što smo našim učenicima omogućili sadržaje koji su do sada bili rezervirani uglavnom za veće sredine“, poručila je Dominis.
Učenici će prve rezultate projekta predstaviti na Božićnoj priredbi 2025., gdje će izložiti svoje LEGO projekte i fotoarhivu otoka snimljenu dronom. Plan škole je da se i u idućim godinama uključe u First Lego League natjecanja na nacionalnoj razini, koja okupljaju mlade inovatore iz cijele Hrvatske.
Roditelji i lokalna zajednica dali su snažnu podršku projektu. „Naša djeca napokon imaju priliku raditi s opremom i tehnologijama koje su drugdje uobičajene. To im daje sigurnost i motivaciju, a nama nadu da će se obrazovanje na otocima razvijati u pravom smjeru“, poručili su roditelji okupljeni na jednom od sastanaka.
Projekt Interaktivna nastava za budućnost tako nije samo ulaganje u tehnologiju, već i u jednake šanse, kreativnost i budućnost djece Dugog otoka. Posebnu zahvalnost škola upućuje Tankerskoj plovidbi d.d., donatoru projekta, te Turističkoj zajednici Općine Sali na podršci pri sudjelovanju učenika u natjecanjima.
