Što je lingvistika, čime se ona bavi i zbog čega je zanimljiva – pitanja su na koje su se odgovori mogli dobiti jučer na Otvorenom danu Odjela za lingvistiku Sveučilišta u Zadru. Kako djeca uče jezik, kako mozak procesuira jezik, što je univerzalno za sve jezike te koje su razlike u muškom i ženskom jeziku samo su dio područja koje pokriva lingvistika, navela asistentica Tanja Gulan koja je zainteresiranim preddiplomcima predstavila jučer diplomski jednopredmetni program lingvistike na zadarskom sveučilištu.
Oni se upisom na dodiplomski studij mogu specijalizirati na područjima teoretske lingvistike, empirijske lingvistike, kao i psiholingvistike i istraživanja jezičnosti, a da bi došli do statusa studenta „diplomca” potreban im je završen preddiplomski studij iz lingvistike ili srodnog područja, uz moguće prethodno polaganje diferencijalnog ispita.
Također, i profesionalne perspektive su raznolike počevši od znanstvenog rada, izdavaštva, novinarstva, kao i drugih zanimanja koje zahtijevaju znanje iz jezika, poput odnosa s javnošću. Uz predstavljanje diplomskog studija, posjetitelji su imali prilike vidjeti demonstraciju psiholingvističkog eksperimenta, kao i sudjelovati u njemu:
– Ovdje imamo demonstraciju Stroopovog efekta kojim se zapravo dokazuje da je čitanje automatski proces. Radi se o kratkim demonstracijama u kojima može sudjelovati svatko tko želi, kazala je Gulan, pojašnjavajući kako u klasičnoj verziji Stroopovog efekta ispitanici čitaju imena boja kojima je određena riječ obojana:
– U kontrolnoj situaciji to može, primjerice, biti riječ „žuto” obojana žutom bojom. U eksperimentalnoj situaciji ispitanici također imenuju boju kojom je riječ obojana, no nju ne prati više naziv boje riječi, pa tako u riječi „žuta” moraju imenovati boju s kojom je ona napisana, a to je, primjerice crvena. Tu onda dolazi do interferencije i ispitanicima je potrebno duže vrijeme kako bi odgovorili točno, pojasnila je Gulan.
