BERLIN – Postavljanje prijenosnih računala u učionice pozitivno i poticajno utječe na učenje, a može biti posebno korisno kad je riječ o poboljšanju vještine čitanja kod učenika te o samostalnijem pristupu učenju, pokazala je studija njemačkih znanstvenika s berlinskog Sveučilišta Humboldt.
– Posebno je zanimljiv podatak da su učenici u strukovnim školama uspjeli popraviti vještinu čitanja, rekla je za dpa Heike Schaumburg sa Sveučilišta Humboldt. Usto su učenici pokazali više interesa za nova gradiva te su bili motiviraniji za učenje.
– I profesori se slažu kako je u razredima potrebno smanjiti količinu klasičnih predavanja, te povećati individualan i grupni rad koji učenicima omogućuje više samostalnog načina učenja, kazao je Schaumburg, dodajući kako je u njemačkim razredima u kojima je provedeno istraživanje zamijećeno i da su učenici uspjeli uštedjeti vrijeme, pišući brže – i ovaj put zahvaljujući laptopima.
– Već napisani tekstovi mogu se brže mijenjati, pa ostaje vremena za druge stvari, a postoji i mogućnost pristupa internetu pod učiteljevom kontrolom.
