ZADAR – Kako bi se vrtić mogao mijenjati da on postane više mjesto kvalitetnog življenja djece te koje su intervencije potrebne da bi to postalo moguće, dio je pitanja na koja se u ogranku Arbanasi Gradske knjižnice danas pokušalo dobiti odgovor. Naime, tamo je večeras održano stručno usavršavanje za odgojitelje u organizaciji udruge Maraška, a koje je vodila Edita Slunjski.
Da bi vrtići postali mjesta kvalitetnog življenja u koja djeca vole ići, potrebne su različite intervencije; u prostorno i materijalno okruženje, komunikaciju, a potrebno je i definirati vrijednosti za koje se odgaja, poput samostalnosti, odgovornosti, slobode te kritičkog mišljenja.
Dupkom ispunjena dvorana pokazala je kako su zadarski odgojitelji itekako zainteresirani za usavršavanje, a na upit u kojem smjeru bi se dječji vrtić trebao razvijati Slunjski je odgovorila:
-Vrtić bi se trebao razvijati u smjeru sretnog, zadovoljnog i humanog življenja djece, dakle on bi trebao postati mjesto u kojem će djeca imati prilike živjeti svoja prava, u kojem će imati prilike učiti o uvažavanju i tolerantnosti iz okruženja koje uvažavajuće i tolerantno prema njima. Znači, ne iz metodički oblikovanih situacija, već da je cjelokupno ozračje složeno tako su u fokusu djeca i njihova stvarna prava, zaključila je.
Ipak, kada je u pitanju visina kvalitete vrtića u Zadru, predavačica nije htjela precizirati, pojasnivši kako je generalizacija u tom pogledu teška, budući da među vrtićima Ipak, dobrim vrtićem smatra se onaj vrtić koji se razvija, koji ulaže u sebe te koji promišlja i njeguje stručno usavršavanje.
