Osim učenja, pisanja zadaća i ispita, u školskim klupama često se rađaju simpatije koje školske dane čine ljepšima.
Portal EduCentar istražio je na više od 350 ispitanika jesu li ikada bili ‘zatreskani’ u nekoga s ‘druge strane katedre’.
Simpatičan (mladi) profesor ili profesorica koja zna predavanje učiniti zanimljivim može probuditi simpatije učenika u školskim klupama. Tako skoro petina ispitanika (19%) priznaje da im se često dogodilo da se ‘zatreskaju’ u profesora ili profesoricu.
Druga petina ispitanika (21%) odgovara da su tek jednom gajili simpatije prema profesoru/icu. Dok s jedne strane ta ‘zatreskanost’ može ometati koncentraciju učenika, s druge strane može donijeti pozitivne rezultate.
Kako bi se učenici istaknuli i privukli pažnju dotičnog profesora/profesorice, ispitanici su više učili i ‘skupljali’ bolje ocjene u imeniku. Tako jedna ispitanica komentira: ‘Profesor iz matematike bio je mlad i simpatičan, odmah sam krenula učiti i do kraja godine sam imala peticu’.
Ipak, 60% ispitanika nikada nije bilo zaljubljeno u svoje profesore tijekom školovanja. Kao jedan od razloga, ispitanica navodi: „Bilo je dovoljno dečki u razredu pa nije bilo potrebe za time”, dok druga dodaje ‘da nije bila zatreskana, ali da tome ne treba pridavati toliko pozornosti jer je to sasvim normalna i česta pojava’.
